Безнаказанность и родственные связи в школе.

Думаю, что вопрос кумовства и наличия родственных связей, так или иначе, касался каждого в нашей стране. Кто-то еще в садике понимает, что у товарища по группе мама работает в том же саду и отчего-то за общие приключения напарника ругают в разы меньше, а то и списывают всех собак на одного козлика.
В школе та же рожа, только в профиль, ой, то есть чуть жестче. А уж в вузе или на работе родственные связи - то, что доктор прописал. Можно косячить, вести себя как угодно и почти ничем не рисковать. А народные волнения успеха не приносят, потому что - ой, ну подумаешь, у него это есть, а у нас нет, а мы выше этого, а работать надо, а не этим всем заниматься.

Но как ни крути, честного человека, зарабатывающего все в этой жизни самостоятельно, не может порадовать эдакая безнаказанность избранных лиц. И не надо говорить про то, что всем всё равно или что все завидуют и сами так хотели бы жить, если бы могли. Речь именно про отношение к самому явлению - одобряешь или не одобряешь.
Про эту безнаказанность я расскажу здесь на примере одного случая. Причем в главной роли не какое-нибудь взрослое дитё олигарха, а простой задира, сын учительницы, работающей в той же школе.

Начну, пожалуй издалека - со знакомства. На первый взгляд от мальчика веяло обыкновенной гиперактивностью, помноженной на предположение о недостающем родительском внимании.
(В качестве отступления скажу, что есть признаки, по которым можно определить, занимаются с ребенком родители или не очень, а то и может забивают болт).
Ну, хотя бы логопеда ему бы точно надо посещать, а то речь пацана оставляет желать лучшего - а ведь средняя школа совсем близко.
Я вот помню мне выносили мозг еще в детском саду и гоняли по разным логопедам, лишь бы исправить ошибки речи. А тут будто болт забит глубоко и надолго.

Ну и подумаешь, может парень хороший и будет стараться заниматься. Не даром же он ходит на кружки.
Однако, с первых же занятий стало понятно, что он привык побеждать, а если дело пахнет керосином - отказывается сразу. Ой, он меня сильнее, он меня обыграет - да, я в его возрасте, можно сказать, был профессиональным спортсменом, и для меня было честью быть обыгранным классным игроком.

Как дополнительный бонус - отвратительная культура поведения и дисциплина. Нет, гиперактивность тут не причем, а этот парень затевал обыкновенные базары и вольную борьбу на ровном месте. Кстати, по габаритам он вполне себе ничего такой кабанчик.
И представьте себе картинку, на которой этот хрю-хрю провоцирует менее габаритных одноклассников на борьбу. Ах, ты читер проклятый!

И наконец, вишенкой на торте стало принципиальное оппонирование учителю, то есть мне. Причем по любому поводу и в присутствии других ребят.
Да, можно сказать про авторитет, который нужно зарабатывать у детей. Мол, фейлишь ты, дорогой учитель, не заработал уважуху пацана.
И я бы согласился, если бы не одно НО: почему он один такой особенный? Ведь с 20 другими младшими школьниками нет никаких серьезных проблем по дисциплине.

Ладно-ладно, проблемы всегда есть. Но вот чтоб так совсем, отбивались от рук и принципиально не реагировали на предупреждения, да делали наоборот? Нет, ребята, я не настолько плох.
Стало быть, у меня в скором времени стали закрадываться сомнения.
А тут я и с мамой пацана познакомился случайно. Причем оказалось, что она классрук и ребят из 1 класса, которые также ходят ко мне.

Я встречал мам-учителей еще в бытность ученика. Потом в универе. И даже в других школах уже по профессии.
И этот случай был единственным, в котором человек мне НЕ понравился.

Вроде бы обыкновенная женщина лет ~40. Неплоха внешне, но как послушаешь... уж точно закачаешься.
Циничный подход к детям, даже если учесть кулуарный характер общения.
Нет, я, конечно, и сам называю некоторых детей болванами, но делаю это в выраженной иронической манере. В конце концов, не всем быть интеллектуалами. И то, что в интеллектуальной игре некоторые дети ведут себя как болваны - это забавно, но никак не характеризует ребят как людей в целом.
А эта женщина говорила так, будто есть дети, как дети, а есть кретины, идиоты, с которыми вообще в тягость находиться в одном помещении, не говоря уже о работе с ними.
Ей вообще, такое ощущение, не в кайф эта работа. Выгорание, оно такое.
Да и два ребенка - это вам не хухры-мухры.

Я, конечно, сводил острые углы в шутку, но про себя делал вполне характерные выводы. Вернее это были впечатления.
А теперь сопоставим уже описанное мной выше:
1. Пацан бузит, пацан не слушается и занимается саботажем
2. Его прикрывает мама, которая смотрит на многих детей как на говно
3. Проступки не носят критического характера, а потому отмазать можно от любой пакости
4. См. пункт 1

Всей этой взрывоопасной смеси достаточно, чтобы произошел взрыв.
Так и вышло, а я оказался в самом эпицентре.
А если учесть, что моё отношение к безнаказанности на основе возможности, чтобы тебя отмазали, то наверное понятно, что понимая грядущий взрыв, я не собирался отсиживаться в убежище.

Итак, очередной кружок, и вроде как всё начинается как обычно. Кто-то из ребят уже пришел, поздоровался, улыбнулся. Садимся заниматься.
Так проходит минут 10, как вдруг прибегает наш герой, да жующий яблоко на ходу.

А совсем недавно мне сделали внушение о том, что детям нельзя приносить с собой еду и есть на занятиях. Мне, честно, всё равно и если бы кто-то другой оказался в числе опоздавших, да еще с едой, я бы никак особенно не среагировал.
Но тут решил, что пора отучить ребенка и опаздывать, и кушать в классе.

Встретил его у двери и любезно предложил доесть в коридоре. Что бы вы думали?
Он попытался пролезть мимо меня. Сначала не вышло, но потом меня отвлекли.
Эх, ну погоди, братец!

Ну а потом он вел себя все также вызывающе. Хотел тусить, а не заниматься, мешал другим.
Тогда я просто взял и вынес последнее предупреждение, забрав инвентарь.
"Да, как вы смеете! Да вы мне ничего не сделаете".

Я отдал инвентарь другим ребятам и отошел ответить на звонок.
Что сделал этот пацанчик? Принялся с силой отнимать то, что у него за дело забрал учитель.

Всё, взрыв случился и мне ничего не оставалось, кроме как выписать финальное предупреждение, да громким голосом. С предложением, нет, указанием выйти из класса.
Да, дружок, для тебя занятие закончилось.
За сценой наблюдали все ребята в классе.
Естественно, парень встал в оппозицию "Никуда я не пойду!"

Честно говоря, звать завуча или идти к директору не хотелось. А местные учительницы для парня не указ, судя по прошлому опыту.
Тогда я просто взял товарища за руку, чуть ли не достал его из-за парты и с минимальным применением силы повел его к двери.

И видели бы вы как он извивался, упирался и орал. Я, конечно, не атлет, и с трудом вел эти человеческие под 40 кг.
Достигнув двери, я вытащил его наружу и закрыл класс на ключ.
Миссия была выполнена. А ребята-свидетели тут же получили мини-лекцию на тему дисциплины.
То есть, я популярно объяснил, что так как он себя вести нельзя.

Через 5 минут я думал, что пацан одумается, принесет извинения и я верну его в класс. Либо стоило выйти и сказать, что занятие для него окончено.
Но то, что я увидел в коридоре - был плачущие волчонок с заплаканными злыми глазами.
"Я вам еще покажу, вы не имели права!!!"

Знаете, я передумал говорить ребенку то, что хотел ранее.
А сказал следующее: "Ты думал, что самый умный и тебе все сойдет с рук? Сколько было предупреждений? Сколько раз ты специально вел себя ужасно? Вот и получил, что заслужил. Иди к маме плачь".

Самое интересное, что я понял, что расстроило этого задиру. Нет, ребята, никакого рукоприкладства там не было и в помине. Хотя... в наше время... засудить могут и за такое.
Очевидно, пацан смялся именно потому, что я опозорил его перед всем классом, показав, что он и его выходки для меня - ничто, а от карающего удара справедливости его ничто не спасет.

Казалось бы, как все просто - взять, да пожаловаться на его поведение. И снова и снова ожидать, как мама его отмажет, сказав, что "проведет с ним беседу".
Нет, надоело, пора уже и меру знать.

Ну и что вы думаете было дальше? Все верно, прибежала, вернее, пристучала летящей походкой его мама.
И мне сначала подумалось, что она действительно хочет понять детали случившегося, а не искать виноватых во всех, кроме своего сына.
Но нет, всё оказалось предсказуемо.

Как это я посмел отобрать у него инвентарь? А вот с предыдущим педагогом он себя так плохо не вел! Как вы могли применить рукоприкладство?!
Пыталась отмазать его и за яблоко, но это был выстрел мимо, ибо за тот эпизод я никаких санкций не сделал.

А самое веселое в том, что она уже опросила детей-свидетелей. И все подтвердили именно мой рассказ. Да, баловался, да, не слушался, да, вместо того, чтобы извиниться или выйти подумать над своим поведением, начал упираться и провоцировать.

Если честно, я не хотел спорить с этой женщиной хотя бы после того, как в качестве аргумента она привела фразу "У вас мои кретины свободно ходят туда-сюда, нет внятной дисциплины, и вы посмотрите на них, а вы на моего взъелись"
Только вот ответил я, что эти "ребята", кто бы что ни говорил, занимаются делом и реагирует на мои слова. А ваш сын, как говорится, заелся.

Наконец, она сказала, что не будет подавать на меня жалобу (врёт, очевидно), но сынок-то мол обиду на меня затаил и больше мои кружки посещать не будет.
Хотел я её спросить вдогонку - а мне что делать было в сложившейся ситуации? В страуса поиграть? А потом вы бы сыночка отмазали.

Нет, ребята, я устроил показательный пример того, что бывает, когда нарушаешь дисциплину систематически и намеренно не слушаешься.
Видали мы много роликов, в которых видно, как у учителей сдают нервы и они просто вмазывают школьникам. Я не вмазывал, я просто выставил задиру вон при всем классе.
И хулигана наказал, и ребятам пример подал.

Мне совсем не стыдно, но я понимаю, что у меня будут проблемы.
Возможно сыграло мое отрицательное отношение к безусловной безнаказанности, тем более у ребенка, которого всегда прикроет мама-учитель.

Нарушил ли я закон или справедливо поступил по ситуации? Вы как думаете?
Расскажите также как вы относитесь к публичной безнаказанности в бытовой жизни на базе кумовства или родственных связей.
Возможно, я не прав и при эдаком взрыве из безрассудного поведения нужно просто спрятаться и отсидеться, чтобы говном не залило? Да, так мы ничем не рискуем? Зато становимся свиньями в душе.

У меня всё. Спасибо за внимание.  
 
nekto.me https://nekto.me +7 (927) 2893774
| | Комментариев: 12
  1. 0
    Учительнице из поста хотя бы хватило мудрости не сажать сына в свой собственный класс. У него другой учитель и классный руководитель. Когда же родитель берёт детей в свой класс, то плохо всем. Никто не верит, что своего ребёнка педагог спрашивает и оценивает так же объективно, как и остальных. Все понимают, что сыну или дочке и текст контрольной заранее покажут, и об опросе предупредят. Другие дети этому ребёнку не доверяют, знают, что он может дома на них донести. Некоторые неискренне подлизываются, надеясь через эту дружбу к преподавателю подольститься, другие вымещают на нём свою неприязнь к учителю и мстят за плохие оценки. Педагоги тоже не любят, когда в классе ребёнок коллеги, и теперь вся учительская будет знать в деталях и обсуждать то, что происходит на уроке. Кроме того, если поставить ему хорошую оценку, то другие дети скажут, что по блату, а если плохую, то сразу родитель прибежит разбираться. В общем, одни проблемы. Матери или отцу, работающим в школе, тоже некомфортно, когда на ребёнке отражаются их отношения с учениками и коллегами и наоборот. Да ещё и всё учебное заведение теперь в курсе подробностей их личной жизни и домашних конфликтов. Моя подруга некоторое время училась в школе, где работала мама, и это создавало много неудобств. Потом они переехали и приняли решение, не идти в одну школу. Сразу же матери стало легче работать, а дочери - учиться и общаться с одноклассниками. Конечно, если семья живёт в деревне или посёлке, где только одна школа, то так сделать не получится, но в большом городе эта возможность есть, и разумно поступают учителя, которые не работают в школе, а тем более классе, где учатся их дети.
    John: трудности есть всегда, это понятно.
    но бывают случаи, когда эти трудности не несут значимый характер.
    да, коллеги судачат, но и сын ведет себя достойно.
    да, ему не доверяют в классе, но и он не отчаивается, не спешит за дружбой лезть с кулаками.

    в сравнении с нашим случаем, тут очевидно, что маман рубит халяву и устроила сына в свою же школу, чтобы никуда не ходить, чтобы забрать.
    и налицо воспитательные промахи, которые она не торопится исправлять.
    вернее "сами разберемся, поговорю с ним дома" и всё.
    еще раз скажу, что есть пара других ребят, которые также имеют проблемы с поведением, но к ним применять довольно конкретные меры нет желания.
    потому что, в отличие от этого ребенка, у них выбора нет.
    а с мамашей-самодуркой, все понятно.
    Написал аноним
  2. 0
    Не знаю, как правильно было бы поступать в данной ситуации. Я далеко не педагог. Но скорее всего сделала бы точно также как и ты. Можно было бы конешн попробовать пригласить мамашу поприсутствовать на занятиях. Но врядли это повлияло бы на поведение субъектов. Скорее всего это был бы просто отложенный взрыв.
    John: так я и ничего особенного не сделал.
    просто вывел его за руку, он начал упираться, пришлось вывести с небольшим применением силы.
    а этой самой силы у меня фактически нет, так что навредить не могу.
    единственный момент, по которому на меня могли взъесться - это позор перед классом.
    собственно, в этом и была задумка.
    Написал(а) Неровенчас
  3. 0
    Дядя Смити, ты б меня точно выгонял с уроков(
    Написал аноним
  4. 0
    В который раз убеждаюсь, что профессиональные факторы накладывают отпечаток на характер совсем незначительно, а педагоги - это прежде всего люди (со своими косяками и прочим). Они могут быть и пьяницами, и чайками, и яжмамками, и прочими распиздяями в душЕ, но вынуждены подавлять всё это из-за бурления говен общественности.
    Если бы учителей вынуждали быть учителями только в рабочее время (поведения, причёска, прикид, манеры общения и т.д.), а вне стен школ не следили бы так пристально за ними, этих перегибов было бы явно меньше. Пусть он купит себе бухло после работы. Пусть она пойдёт в бар и потусит. Пусть выложат в инстаграмчик фото в бикини, получат свои лайки, сбросят напряжение и придут на работу нормальными людьми - будут держать детей на уроке в ежовых рукавицах, в т.ч. своих собственных детей.
    John: к сожалению, это невозможно, ежовые рукавицы уходят в историю и исчезают.
    не удивлюсь, если в недалёком будущем орущие учителя с доминантным подходом пропадут как класс под угрозой жалоб
    Написал аноним
  5. 0
    Ой, мамкины обламыватели, вламыватели и воспитатели.
    Закройте варежку.
    По существу, как обычно. Нет, увы, твой поступок непрофессионален. Назвался учителем - терпи. Всю жизнь терпи. А для воздействия нужно искать дисциплинарные методы, а не силу. Аргумент силы - последний, и увы, уничтожающий тебя, разумного и доброго педагога.
    Испортит имущество? Детская комната милиции, от которой не отмажет мама. напал на другого ребенка? Натравить родителей. Оружие есть всегда, а выпендриваться, при условии что ты раз отвлекся и два отвлекся - баловство.
    John: и это правильный ответ, но, как говорится, дьявол в деталях.
    1. главная мысль здесь, что непрофессиональное применение силы здесь - это мера логически следующая на определенное поведение, упущенное ранее.
    но тут можно припомнить, что никогда не знаешь, насколько далеко может зайти та или иная история.
    и как раз разумный и добрый педагог даст ученикам шансы на исправление, чем и пользуются определенные личности.

    2. на данном этапе возраста и поступков ребенка, не существует дисциплинарных мер воздействия.
    то есть, условно, чтобы применить высшие меры, на которые будет жесткий дисциплинарный отклик начальства или общественности, нужен и жесткий поступок из серии порчи имущества и не на факультативах, а на академических занятиях.
    другой вариант, нужна драка с неприятным исходом, при отсутствии внимания, конечно.
    по-другому, просто отмажут и мелкое пакостничество может продолжаться хоть до выпуска 11 класса.
    ну а любые меры индивидуального моего подхода на конкретно этого мелкого пакостника были обречены уже с первого дня (здесь же еще одно упоминание о допзанятиях, а не основной учебной части)

    3. если ничего не делать, то в подростковом возрасте он себя покажет и реагировать будут уже другие люди и в другой форме.
    вот тогда и будут угрозы поставлением на учет ОДН, натравление родителей и т.д.
    в данный же момент есть только один способ влияния на хулигана - это реакция на подавление, причем не физическое (я не бил, и не угрожал, если что).
    а еще вы думаете, что добрый и разумный педагог не реагирует на подавление, когда все очень плохо? очень зря.
    Написал аноним
  6. 0
    О про учителей мой любимый автор на сайте, почитаю позже, пишу просто чтоб сказать, что сейчас как раз смотрю фильм Зачетный препод))
    Написал(а) RoadTo Live
  7. +3
    Ты молодец, что не прогнулся под наглого малолетку. Конечно, неизвестно чья родственница, кума или любовница его мама... Но все равно ты прав - наглых нужно обламывать с детства.
    Стопудово, что сие "славное дитя" первым в классе начнет пить, курить и материться, чтобы доказать свою "крутость" и "продвинутость".
    John: меня больше удивило как мама-профессионал вроде бы пришла узнавать про ситуацию, а вроде в итоге принялась изыскивать неуместные предлоги для отмазы вины своего ребенка.
    главное, даже дети все подтвердили, а она только сказала "дома разберемся".
    и первое о чем я подумал - мадам, а что же будет года через 2-3? сразу ставиться на учет или ждать пока он кого-то покалечит/испортит имущество вот так, назло?
    если не принять меры, все к этому и идет.
    а так, раз облом в детстве, два, три, и может обойдется.
    что никак не отменяет того, что люди продолжают закрывать глаза на то, что по идее находится в сфере их компетенции, лишь бы их не трогали только.
    Написал Last
  8. -2
    Ты тоже хорош. Отвечать на звонок посреди урока, отнимать инвентарь, выводить из класса и закрывать дверь на ключ. Профессионал так себе.
    John: во-первых, отмечаю, что это не академические уроки, а продленка.
    да, внезапно можно выйти, можно пойти попить и даже родители могут забрать посреди "урока".
    академический профессионализм в духе "ни шагу в сторону" здесь не нужен в принципе, а если и соблюдается, то ни о какой компетентности не говорит.

    во-вторых, отвлечение в этот раз было по звонку, а вообще дети отвлекают на раз-два - подскажите то, сё, третье.
    и как раз учитель физически не может уследить за каждым, и потому хулиганы в овечьей шкуре получают шанс.

    в-третьих, звонок звонку - рознь и 95% звонков на мобильный я не беру.
    а тут внезапно взял, удивительно, не правда ли? или может звонило начальство с этой или другой работы с каноническим "хьюстон, у нас проблемы"?
    да, можно не отвечать и я сотни раз видел, к чему приводит игнор важных звонков.
    к тому же, даже мой ответ "я на занятии, перезвоню" уже отнимает столь важное время и жутко непрофессионален.
    только вспомните хотя бы одного человека, кто отключает телефон на работе/учебе/в быту.
    Написал аноним
  9. 0
    Смит, какого хрена во вступлении ты обобщаешь и всех учительських детей записываешь в оранжерею кумовста и безнаказанности? Я - учительський ребёнок и мне от моей же мамы на уроках английского доставаллсь больше всех. Она не вызывала меня, когда я была идеально подготовленной, и выжимала по-максимуму, когда видела, что я ленюсь. Учила уважать учителей и никогда в жизни не договаривались за мои оценки или ещё что-нибудь подобное. Да, уродов в любой профессии полно. Но ты сейчас тупо поставил клеймо на всех родителях-учителях. А если у тебя самого будут дети, ты тоже, получается, превратишься в наседку-неадеквата? Я бы так не пенилась, если бы не первые абзацы твоего поста. Одно дело, просто рассказать историю, а другое - вот так, не подумав, обобщить.
    John: вступление про явление в обществе, уже ставшее нормой.
    а явление в обществе никак не может записываться в редкие частные случаи.
    а по-вашему получается, скажем, вы - депутат, и я говорю: "вы знаете, а депутаты сейчас - продажное говно".
    да, как это я смею обобщать, а?

    то, что учительские дети вырастают годными людьми - это хорошо (кстати, девочки почему-то стабильно, в отличие от мальчиков в одной и той же семье)
    но коли ты учитель и хочешь завести детей, то лучше просто взять и пересраться сто тысяч раз, чем забивать болт на ребенка, да прикрывать его воспитательные косяки, которые на твоей же совести.
    не постараешься - получишь то, что и описано здесь.
    и как раз-таки здесь все продумано, в отличие от реакции вида "да как вы смеете"
    Написал(а) Tuillin
  10. 0
    Вообще я согласна, что учитель самая бесправная щас профессия, так же как и врач. За все оивечать надо.Родственница учителем работает. Дети подрались у твоего кабинета- пиши обьяснительную, почему так, хоть тебя и не было. Постоянные дежурства на егэ и огэ и т. д
    John: да, такое тоже есть.
    про дежурство на экзаменах, скажу так - есть некоторые вузовские работники, которым даже по кайфу оторваться от рабочих будней и помочь школам на экзаменах, причем в качестве экспертов разного пошиба.
    ну а штатные школьные учителя записываются в дежурные чуть ли не автоматически - работать-то некому, никто сам не впишется.
    потому работать штатным сейчас - то еще зло.
    Написала Tenebrae Venit
  11. +1
    Бить надо без свидетелей и камер. Вывели в коридор и припиздрили. Я, всегда недомерков так бью. Никто ничего не докажет.
    John: если учесть, что ты по ту сторону баррикад, у тебя явно больше возможностей.
    но смотри не попадись
    Написала Tenebrae Venit
  12. +1
    С быдлецом и надо по быдляччи, иначе оно не понимает. Этому недомерку надо было пару лещкй хороших, а потом пинкарями под жопу выгнать из класса, а яжматери плюнуть в рожу за такое воспитание своей оичинки
    John: сейчас так популярно даже в бытовой жизни действовать нельзя - либо засудят, либо побьют.
    а уж в школе, в которой его мама работает несколько лет? увы, это так не работает.
    я себя на неприятности подписал даже просто выставив его за шкирку вон из класса, так что в жестком варианте было бы еще хуже.
    Написала Tenebrae Venit